Comentario de texto del poema de Bécquer"¿De dónde vengo? El más horrible y áspero"

¿De dónde vengo? El más horrible y áspero

de los senderos busca;

las huellas de unos pies ensangrentados

sobre la roca dura,

los despojos de un alma hecha jirones

en las zarzas agudas,

te dirán el camino

que conduce a mi cuna.

¿A dónde voy? El más sombrío y triste

de los páramos cruza,

valle de eternas nieves y de eternas

melancólicas brumas.

En donde esté una piedra solitaria

sin inscripción alguna,

donde habite el olvido,

allí estará mi tumba.

1.     Explica cuáles son las directrices básicas para realizar un buen resumen y aplícalas en el texto anterior.

2.     Di en qué consiste la delimitación del tema principal de un texto utilizando este como ejemplo.

3.     Indica cuáles son los principales núcleos temáticos del texto y ordénalos señalando la estructura interna del poema. ¿Se puede hablar de diferentes partes en este texto?

4.     ¿Qué entendemos por tópicos literarios? ¿Hay alguno en el texto? ¿Puede considerarse original su tratamiento?

5.     ¿Qué elementos pueden contribuir a crear ritmo en un poema? Comenta las características métricas del texto.

6.     Habla de las diferentes categorías gramaticales presentes en el texto, justificando sus rasgos generales en función del poema.

7.     ¿Cómo es la sintaxis del texto?¿Guarda alguna relación con su sentido global?

8.     Señala los principales campos semánticos del texto y establece relaciones entre ellos.

9.     Di qué recursos retórico-estilísticos utiliza el autor en este texto, ordenándolos por niveles.

10. ¿En qué consiste la coherencia textual? ¿Es este un texto coherente? ¿Por qué?

11. ¿Cómo se consigue la cohesión de un texto? Comenta los mecanismos de cohesión presentes en el poema.

12. Explica cuáles son las particularidades de la comunicación literaria y el esquema comunicativo del texto.

13. ¿Qué funciones del lenguaje, de las establecidas por Jakobson, predominan en ele poema?

14. ¿En qué época y género literario situarías el poema? ¿Por qué?

15. ¿Qué rasgos del texto te podrían ayudar a identificar a su autor?

16. El verso 15 de este poema es utilizado por otro autor como título de sus libros. ¿Sabes a quién nos referimos? ¿Qué relación existe entre la obra de ambos poetas?