Conceptos del contexto histórico-cultural del renacimiento

Cronología:

-M.XIV (origen, Italia)-XVI (consolidación, países europeos).

Política:

-Potencia mundial: amplias posesiones territoriales (Europa, colonias americanas y asiáticas, en el Imperio español “no se ponía el sol”).

-Guerras exteriores: los tercios en Países Bajos, Inglaterra y Francia)//paz interior.

Economía:

-Castilla: crecimiento demográfico y económico.

Sociedad:

-Riqueza en la corona //miseria y hambre en la calle (novela picaresca).

-Estamental (privilegios del clero y la nobleza//impuestos del campesinado).

-Burguesía (comerciantes, artesanos y funcionarios): crecimiento//aspiraciones aristocráticas.

-Ciudades: desarrollo e incremento de su población.

Religión:

a) Reforma:

-Cronología: 1ªm del XVI.

-Reinado de Carlos V.

-Origen: Europa (movimiento de renovación espiritual que acentuaba la experiencia religiosa individual, la búsqueda de Dios por el amor y los valores evangélicos // rituales externos y sumisión a las autoridades); sectores (minoritarios cultos y urbanos influidos por el humanismo).

-Influencias: Erasmo de Rotterdam, que defendía la religiosidad interior, la reforma del clero y el regreso a la Biblia, sin cuestionar la autoridad de la Iglesia de Roma.

-Consecuencia: origen del protestantismo.

b) Contrarreforma:

-Cronología: 2ªm del XVI.

-Reinado de Felipe II

-Represión de la Reforma por parte de la Iglesia católica.

-Medidas: adoptadas en el Concilio de Trento (fijación de los principios del catolicismo, persecución del erasmismo, iluminismo y protestantismo, tendencias con puntos comunes y dispares, por parte de la Inquisición, publicación del Índice de libros prohibidos y prohibición de estudiar en universidades extranjeras (cerrazón a Europa //apertura); medidas anteriores a Trento (reforma de las órdenes religiosas y creación de la Compañía de Jesús).

Creencias:

-Lo religioso y lo mágico (demonio, brujas, milagros, apariciones…): confusión.

-Limpieza de sangre: orgullo del cristiano viejo y rechazo y discriminación de los conversos.

-Honra: valoración social, control de la mujer como elemento amenazador.

Cambio de mentalidad:

-Antropocentrismo: Del teocentrismo medieval al hombre como centro de todas las preocupaciones.

Humanismo:

-Definición: Corriente de pensamiento basada en el modelo educativo de los studia humanitatis (gramática, retórica, poética, historia y filosofía) y preocupada por las ciencias y el estudio de la naturaleza que dio lugar a una nueva concepción del mundo y del hombre.

-Cortesano: desarrollo de la vida urbana, aparición de obras por la necesidad de instrucción en el ideal de cortesano (Baltasar Castiglione, El cortesano).

-Autoría: valoración de la creación.

-Mecenas: grandes hombres que protegían las artes para perpetuar su fama (Cardenal Cisneros, promotor de la edición de la Biblia políglota complutense y fundador de la universidad más importante de la época, la de Alcalá de Henares).

Antigüedad clásica:

-Renacer: la recuperación de la olvidada cultura griega y latina da nombre al movimiento.

-Imitatio: se trata de imitar los modelos clásicos, sin afán de originalidad.

-Latín: idioma universal de la cultura.

-Lengua nacional: interés filológico (primera gramática romance: Elio Antonio de Nebrija, Gramática castellana; máxima del “escribo como hablo: Juan de Valdés, Diálogo de la lengua).