Teoría y actividades: Las letras g, j. Acentuación de las formas verbales. Los dos puntos.

TEORÍA:

a) Se escriben con g:

-Las formas de los verbos terminados en –gerar, -ger y-gir, excepto las formas con los sonidos ja, jo: exageró, cogíamos, elige; pero finja, protejo.

-Las palabras que empiezan por geo- y leg-: geológico, legión.

b) Se escriben con j:

-Las formas de los verbos tejer y crujir: teje, crujió, y de los verbos acabados en –jar y-jear: trabaja, hojeábamos.

-El pretérito perfecto simple, el pretérito imperfecto y el futuro de subjuntivo de traer, decir y sus derivados: contrajo, desdijera, trajere.

-El pretérito perfecto simple de los verbos acabados en –ducir: condujimos.

-Las palabras acabadas en –aje, -eje: traje, esqueje.

c) El imperfecto de indicativo de la 2ª y la 3ª conjugación y el condicional llevan siempre tilde para marcar el hiato.

d) Los dos puntos se utilizan para introducir citas textuales, enumeraciones y ejemplos.

ACTIVIDADES:

1. Rodea todas las formas verbales que se escriban con g o con j:

Llovía a cántaros, y un viento furioso, que Chipria no sabía que se llamaba Austro, barría el mundo, implacable; despojaba de transeúntes las calles como una carga de caballería, y torciendo los chorros que caían de las nubes, los convertía en látigos que azotaban oblicuos. Ni en los porches ni en los portales valía guarecerse, porque el viento y el agua los invadían; cada mochuelo se iba a su olivo; se cerraban puertas con estrépito; poco a poco se apagaban los ruidos de la ciudad industriosa, y los elementos desencadenados campaban por sus respetos, como ejército que hubiera tomado la plaza por asalto. Chipria, a quien había sorprendido la tormenta en el Gran Parque, tendido en un banco de madera, se había refugiado primero bajo la capa de un castaño de Indias, y en efecto, se había mojado ya las dos veces que dice el refrán; después había subido a la plataforma del quiosco de la música, pero bien pronto le arrojó de allí el agua.

Leopoldo Alas Clarín, Doña Berta y otros relatos.

2. Justifica por qué llevan g o j las formas verbales que has rodeado en la actividad anterior.

3. Localiza en el texto el resto de palabras que llevan g o j y explica por qué la llevan.

4. Completa la siguiente regla ortográfica sobre la acentuación de algunas formas verbales del texto:

Llovía, sabía, caían, convertía llevan tilde porque el ___________________________________

Y todas las del condicional la llevan para señalar el hiato.

5. Conjuga el pretérito perfecto simple de indicativo del verbo decir.

6. Escribe un verbo derivado de las siguientes palabras y copia su significado: traer, decir, calle, coger, rojo, producir.

7. Completa las siguientes oraciones con los verbos que has formado en la actividad anterior:

a) Cuando le formularon esa pregunta, le dio tanta vergüenza que ____________ súbitamente.

b) Cuando éramos jóvenes, ______________por la ciudad mirando las fachadas de los edificios.

c) Ningún analista político __________ la caída del muro de Berlín.

d) Si ____________a Miguel Ángel en tu casa, puede que te arrepientas.

e) El testigo__________ literalmente las palabras de los atracadores.

8. Completa estas oraciones con los verbos e aparecen entre paréntesis conjugados n los tiempos que se indican:

a) ¿ __________ (2ª persona del singular del condicional de poder) venir mañana a las diez?

b) Esa noche ____________ (1ª persona del plural del pretérito imperfecto de indicativo de tener) todos mucho sueño.

c) Si os lo ____________ (2ª persona del plural del pretérito imperfecto de subjuntivo de proponer), ________________(2ª persona del plural del condicional de conseguir) ganar ese concurso.

d) Cuando llegaste, ya ______________ (3ª persona del plural del pretérito pluscuamperfecto de indicativo de traer) el sofá.

9. Coloca dos puntos donde sea necesario. Después, escribe, en forma de carta, la respuesta de Luis:

Querido Luis Aquí no para de llover pero, como dice el refrán “no hay mal que por bien no venga”; estoy aprovechando para leer un montón de novelas que tenía pendientes. Te escribo para decirte que me envíes, por favor, los siguientes títulos Crimen y castigo, La montaña mágica, La metamorfosis y La ciudad y los perros Te lo agradezco mucho.

Javier

10. Completa la ficha (etimología, categoría, significado y oración) de los siguientes pares de homónimas: valla y vaya y horca y orca.

11. Completa las fichas de vocabulario (etimología, clase de palabra, significados, palabras de su familia léxica, sinónimos, antónimos y frases hechas) de las palabras coger y saber.